文/任玮琪
4月22日，著名学者、中国社会科学院哲学所研究员刘悦笛做客“天人讲堂”第107讲，作题为“回顾五四，反思启蒙：新文化运动的全球价值”的学术讲演。
刘悦笛教授首先向大家介绍本次讲演主题的由来，他认为启蒙至今是一个未完成的事情。作为中国启蒙的新文化运动，最开始人们怎么看五四运动呢？刘教授列举了不同研究学者对五四运动的解释。随后，刘教授分析了李泽厚先生提出的“救亡与启蒙双重变奏”说法，他认为这个说法可以肯定的是，启蒙与救亡实际上是反帝反封，即救亡反帝，启蒙反封。此外，他谈到了任何一种启蒙在其他文化被输入的时候，都会发生一些变异，在康德那个时代，启蒙意味着觉醒；在20世纪，启蒙意味着背叛，而东西方启蒙运动存在于不同的语境下。
之后，刘教授提出“通过未来描述过去”的观点。他认为历史很多时候是倒过来看的，按理说是从古到今，其实是从今看古。无论文艺复兴、启蒙运动都是一个从后往前的判断，任何一个历史的复兴都是一种创新。随后，他从两位学者对五四运动的解释中向大家分析“大五四”与“小五四”，并谈到启蒙中的理性因素。他认为一味的理性会付出代价，例如克隆、生命延长或者人工智能拥有情感。在此，他提倡21世纪的启蒙应该有一个“大启蒙”的视角，也就是从全球价值的角度去看启蒙运动。最后，刘教授通过列举康德等不同学者的解释分析启蒙与理性的关系：从启蒙的理性到理性的启蒙。
本期讲堂由“长江学者”特聘教授、山东大学犹太教与跨宗教研究中心主任傅有德教授主持。演讲结束后，傅有德教授总结了刘悦笛教授的讲座，并谈出自己对启蒙以及全球价值的看法。现场听众围绕启蒙与新文化运动的全球价值提出问题，与刘教授进行探讨交流，刘教授对此回应自己的想法与观点。
主讲人简介： 刘悦笛，现任中国社会科学院哲学所研究员，美国富布莱特访问学者，北京大学博士后，Comparative Philosophy 和East-West Thoughts编委，纽约城市大学和韩国成均馆大学客座教授，出版中外文专著多部。
